Bộ 18 Đề thi Tiếng Việt 4 giữa học kì 2 Kết nối tri thức (Có đáp án & Ma trận)

 Bộ 18 Đề thi Tiếng Việt 4 giữa học kì 2 Kết nối tri thức (Có đáp án & Ma trận)
 ĐỀ SỐ 1
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
 MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 4
 Mức 1 Mức 2 Mức 3 Tổng
 Mạch kiến thức, kĩ năng TN TN TN TN
 TL TL TL TL
 KQ KQ KQ KQ
Đọc thành tiếng
- Đọc đoạn văn ngoài SGK thuộc chủ Số câu 1 1
điểm đã học. 
 Số điểm 3,0 3,0
Đọc hiểu văn bản
- Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài, rút 
ra bài học thực tiễn cho bản thân. Số câu 3 1 1 1 4 2
- Viết được đoạn văn liên quan đến nội 
dung về bài đọc.
 Câu số 1,2,3 6 9 10
 Số điểm 1,5 0,5 1,0 1,0 4,0
Kiến thức Tiếng Việt
- Xác định được hai thành phần chính 
của câu Số câu 2 1 1 2 2
- Tìm được trạng ngữ chỉ thời gian cho 
trước; Đặt câu có sử dụng trạng ngữ. 
 Câu số 4,5 7 8
 Số điểm 1,0 1,0 1,0 3,0
Viết
Viết bài văn nêu tình cảm, cảm xúc về Số câu 1 1
một nhân vật văn học
 Câu số 
 Số điểm 10,0 10,0
Tổng Số câu 5 2 1 3 1 6 6
 Số điểm 2,5 4,0 0,5 12,0 1,0 20,0
 HẾT
 DeThiTiengViet.com Bộ 18 Đề thi Tiếng Việt 4 giữa học kì 2 Kết nối tri thức (Có đáp án & Ma trận)
 ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II
 Trường: ............................................
 MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 4
 Họ và tên: ........................................
 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
 Lớp: .................................................
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
A. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
1. Đọc hiểu, kiểm tra kiến thức Tiếng Việt (7 điểm) – Thời gian 40 phút.
Đọc thầm bài văn sau.
 CÂU CHUYỆN VỀ MÙA ĐÔNG VÀ CHIẾC ÁO KHOÁC
Mùa đông đã tới, những cơn gió rét buốt rít liên hồi ngoài cửa sổ. Ngoài đường, ai cũng bước vội vàng để 
tránh cái lạnh đang làm cứng đờ đôi bàn tay. Những khuôn mặt vui tươi, hớn hở biến đi đâu mất, thay vào 
đó là tái đi vì lạnh. Mùa rét năm nay, mẹ mua cho An một chiếc áo khoác mới, vì áo cũ của cậu đa phần 
đã bị rách do sự hiếu động của An. Khi nhận chiếc áo từ mẹ, An vùng vằng vì kiểu dáng và màu sắc của 
chiếc áo không đúng ý thích của cậu. Về phòng, cậu ném chiếc áo xuống đất, cả ngày lầm lì không nói gì.
Chiều tối hôm đó, bố rủ An ra phố. Mặc dù trời đang rất lạnh nhưng An háo hức đi ngay. Sau khi mua đồ 
xong, bố chở An ra khu chợ, nơi các gian hàng bắt đầu thu dọn. Bố chỉ cho An thấy những cậu bé không 
có nhà cửa, không có người thân, trên người chỉ có một tấm áo mỏng manh đang co ro, tím tái. Trong khi 
mọi người đều về nhà quây quần bên bữa tối ngon lành, bên ánh đèn ấm áp thì các cậu vẫn phải lang 
thang ở ngõ chợ, nhặt nhạnh những thứ người ta đã bỏ đi.
Bất giác, An cảm thấy hối hận vô cùng. An nhớ lại ánh mắt buồn của mẹ khi cậu ném chiếc áo khoác 
xuống đất. Bố chỉ nhẹ nhàng: “Con có hiểu không? Cuộc đời này còn nhiều người thiệt thòi lắm. Hãy biết 
trân trọng thứ mà mình đang có.”
 (Nguồn internet)
Khoanh vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng nhất và làm các bài tập sau:
Câu 1: (0,5 điểm) Vì sao An không thích chiếc áo mới mà mẹ mua cho?
A. Vì chiếc áo quá rộng so với cơ thể của cậu.
B. Vì mẹ tự đi mua áo mà không hỏi cậu trước.
C. Vì cậu không thích kiểu dáng và màu sắc của chiếc áo.
Câu 2: (0,5 điểm) An có thái độ và hành động như thế nào khi nhận chiếc áo mới?
A. Cậu ném chiếc áo xuống đất, cả ngày lầm lì không nói.
B. Cậu bảo mẹ mang trả lại chiếc áo cho cửa hàng.
C. Cậu không nhận chiếc áo cũng không nói gì với mẹ.
Câu 3: (0,5 điểm) Vì sao bố muốn An cùng đi ra phố?
A. Bố muốn An hiểu được giá trị của đồng tiền và việc lao động.
B. Bố muốn đưa An đi mua một chiếc áo khác đúng với sở thích của cậu.
C. Bố muốn An chứng kiến cảnh nhiều bạn nhỏ còn không có áo để mặc.
Câu 4: (0,5 điểm) Câu “Những cơn gió rét buốt rít liên hồi ngoài cửa sổ”. Chủ ngữ trong câu trên là gì?
A. những cơn gió
B. những cơn gió rét buốt
C. những cơn gió rét buốt rít
Câu 5: (0,5 điểm) Điền Đ/S. Câu Trạng ngữ trong câu Mùa đông đã tới, những cơn gió rét buốt rít liên 
 DeThiTiengViet.com Bộ 18 Đề thi Tiếng Việt 4 giữa học kì 2 Kết nối tri thức (Có đáp án & Ma trận)
hồi ngoài cửa sổ là trạng ngữ chỉ:
A. Trạng ngữ thời gian 
B. Trạng ngữ chỉ nơi chốn. 
Câu 6: (0,5 điểm) Theo em, bài đọc Câu chuyện về mùa đông và chiếc áo khoác nói về điều gì?
A. Luôn trân trọng yêu quý mẹ.
B. Hãy biết quý trọng những người bình thường.
C. Chúng ta hãy trân trọng những gì mình đang có vì xung quanh còn nhiều người thiệt thòi hơn.
Câu 7: (1 điểm) Em hãy viết 2 trạng ngữ chỉ thời gian có trong bài đọc “câu chuyện về mùa đông và 
chiếc áo khoác”.
Câu 8: (1,0 điểm) Đặt một câu trong đó có sử dụng 1 trạng ngữ:
Câu 9: (1,0 điểm) Nếu là An, em sẽ nói với bố mẹ điều gì?
Câu 10: (1,0 điểm) Em hãy viết một đoạn văn ngắn nói về tình cảm của em đối với mẹ.
2. Đọc thành tiếng (3 điểm) – Thời gian cho mỗi em khoảng 2 phút.
Giáo viên kiểm tra kỹ năng đọc thành tiếng đối với từng học sinh qua một đoạn trong các bài tập đọc đã 
học từ tuần 19 đến tuần 26 trong sách Tiếng Việt 4 – Tập 2 (Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống).
B. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) – Thời gian 30 phút.
Đề bài: Viết bài văn nêu tình cảm, cảm xúc về nhân vật Mai trong câu chuyện Ông bụt đã đến.
 DeThiTiengViet.com Bộ 18 Đề thi Tiếng Việt 4 giữa học kì 2 Kết nối tri thức (Có đáp án & Ma trận)
 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
A. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
1. Đọc hiểu và Kiến thức Tiếng Việt (7 điểm)
Đọc thầm bài văn sau và trả lời câu hỏi.
 Câu Đáp án Điểm
 1 C 0,5 điểm
 2 A 0,5 điểm
 3 C 0,5 điểm
 4 B 0,5 điểm
 A. Đ Mỗi ý đúng 
 5
 B. S 0,25 điểm
 6 C 0,5 điểm
 - Mùa rét năm nay 0,5 điểm
 7
 - Chiều tối hôm đó 0,5 điểm
 HS đặt câu phù hợp trong đó có sử dụng 1 trạng ngữ (Thời gian, nơi chốn, 
 8 mục đích, nguyên nhân) 1,0 điểm
 VD: Đêm qua, trời mưa to như trút nước.
 9 Con xin lỗi bố mẹ. Con đã có thái độ không đúng khiến bố mẹ buồn. 1,0 điểm
 VD: Mẹ là người mà em vô cùng yêu thương và kính trọng. Mẹ đã chăm sóc, 
 dạy dỗ em khôn lớn từng ngày. Em thích lắm những khi được mẹ khen, 
 không sợ vất vả, sẵn sàn hi sinh mọi thứ để cho em có cuộc sống đủ đầy. 
 10 1,0 điểm
 Những gì mà mẹ hi sinh cho em chẳng có gì có thể tả xiết. Lúc nào, em cũng 
 mong mẹ được sống thật vui và hạnh phúc. Em sẽ nỗ lực hết sức mình để có 
 thể trở thành niềm vui và niềm tự hào của mẹ.
2. Đọc thành tiếng (3.0 điểm)
- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu: 0,5 điểm
- Đọc đúng tiếng, từ (không đọc sai quá 5 tiếng): 1 điểm
- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 1 điểm
- Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 0,5 điểm
B. KIỂM TRA KỸ NĂNG VIẾT (10 ĐIỂM)
1. Tập làm văn: (Thời gian 30 phút)
Đề bài: Viết bài văn nêu tình cảm, cảm xúc về một nhân vật Mai trong câu chuyện Ông bụt đã đến.
2. Điểm bố cục (1,5 đ)
- Mức 1 (0,5 đ): bố cục chưa mạch lạc (VD: chưa trình bày rõ 3 phần MB - TB- KB; hoặc thiếu KB; hoặc 
viết MB, KB sơ sài, chưa đúng yêu cầu)
 DeThiTiengViet.com Bộ 18 Đề thi Tiếng Việt 4 giữa học kì 2 Kết nối tri thức (Có đáp án & Ma trận)
- Mức 2 (1,0 đ): bố cục mạch lạc (VD: trình bày rõ 3 phần MB- TB- KB; MB, KB đáp ứng đúng yêu cầu 
cơ bản của kiểu bài; Thông tin về nhân vật được chọn lọc kĩ, thể hiện được đặc điểm của nhân vật trong 
tác phẩm)
- Mức 3 (1,5 đ): bố cục mạch lạc, MB và KB tạo được ấn tượng riêng (có sáng tạo). Viết được câu văn 
hay, đoạn văn thể hiện được cảm xúc chân thành.
3. Điểm nội dung (4 điểm)
- Múc 1 (2,5 điểm): nội dung bài đáp ứng yêu cầu tối thiểu, ý còn sơ sài.(Thông tin về nhân vật, thể hiện 
được đặc điểm của nhân vật trong tác phẩm.
- Mức 2 (3 điểm): nội dung đáp ứng đúng yêu cầu, đảm bảo các ý cần thiết.(Nêu được những điều em ấn 
tượng về nhân vật, nêu được cảm xúc của em về nhân vật, thể hiện tình cảm đối với nhân vật).
- Mức 3 (4 điểm): nội dung phong phú, có những ý sáng tạo.(Nêu được những điều em ấn tượng về nhân 
vật, nêu được cảm xúc của em về nhân vật, thể hiện tình cảm đối với nhân vật, viết được câu văn hay, 
đoạn văn thể hiện được cảm xúc chân thành).
4. Điểm kĩ năng (3 điểm)
- Mức 1 (1,5 điểm): còn mắc 4-5 lỗi về kĩ năng (VD: lỗi dùng từ, viết câu, về sắp xếp ý, ).
- Mức 2 (2 điểm): còn mắc 2 - 3 lỗi về kĩ năng (VD: lỗi dùng từ, viết câu, về sắp xếp ý, ).
- Mức 3 (3 điểm): hầu như không mắc lỗi về kĩ năng, hoặc chỉ mắc 1 lỗi nhỏ về dùng từ hoặc viết câu 
nhưng có sáng tạo trong việc lựa chọn từ ngữ, sử dụng kiểu câu hoặc sắp xếp ý, )
Trình bày (chữ viết, chính tả): 1,5 điểm
- Mức 1 (0,5 điểm): còn có chữ chưa đúng, chưa đủ nét, sai 4-5 lỗi chính tả).
- Mức 2 (1,0 điểm): chữ viết rõ nét, còn sai 2-3 lỗi chính tả.
- Mức 3 (1,5 điểm): chữ viết đúng nét, hầu như không mắc lỗi chính tả, trình bày bài sạch đẹp.
 HẾT
 DeThiTiengViet.com Bộ 18 Đề thi Tiếng Việt 4 giữa học kì 2 Kết nối tri thức (Có đáp án & Ma trận)
 ĐỀ SỐ 2
 MA TRẬN ĐỀ MÔN TIẾNG VIỆT 4 GIỮA HỌC KÌ 2
 Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng điểm 
 (Biết) (Thông hiểu) (Vận dụng) (Vận dụng cao) và tỉ lệ %
 Mạch kiến thức, Số câu, Tổng 
 kĩ năng số điểm số câu Tỉ lệ
 TN TL TN TL TN TL TN TL
 số %
 điểm
Kiến thức, kỹ năng Số câu 2 1 1 4 30%
tiếng Việt: Số điểm 1 1 1 3.0
- Nhận biết và tìm Câu số 5.6 8 9
được động từ, xác 
định được chủ ngữ, vị 
ngữ.
Tìm được trạng ngữ 
và biết được
trạng ngữ đó bổ sung 
thông tin chỉ thời 
gian cho câu.
Đọc hiểu: Số câu 4 1 1 7 40%
Hiểu nội dung, ý Số điểm 2.0 1.0 1.0 4.0
nghĩa của bài đọc. Câu số 1.2.3.4 7 10
- Nhận biết được một 
số hình ảnh, chi tiết 
có ý nghĩa trong bài, 
rút ra được thông tin 
từ bài đọc.
 Số câu 6 0 0 2 0 2 0 0 11
 Tổng Số điểm 3.0 0.0 0.0 2.0 0.0 2.0 0.0 0.0 7.0 70%
 Tỉ lệ % 30% 0% 0% 20% 0% 20% 0% 0% 70%
 DeThiTiengViet.com Bộ 18 Đề thi Tiếng Việt 4 giữa học kì 2 Kết nối tri thức (Có đáp án & Ma trận)
 ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II
 Trường: ............................................
 MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 4
 Họ và tên: ........................................
 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
 Lớp: .................................................
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
A. Phần đọc .... điểm
1. Đọc thành tiếng ...... điểm
2. Đọc hiểu ...... điểm
Đọc thầm bài văn sau và trả lời các câu hỏi.
 BÀN TAY NGƯỜI NGHỆ SĨ
 Ngay từ nhỏ, Trương Bạch đã rất yêu thích thiên nhiên. Lúc nhàn rỗi, cậu nặn những con 
 giống bằng đất sét trông y như thật.
 Lớn lên, Trương Bạch xin đi làm ở một cửa hàng đồ ngọc. Anh say mê làm việc hết 
 mình, không bao giờ chịu dừng khi thấy những chỗ cần gia công tinh tế mà mình chưa làm 
 được. Sự kiên nhẫn của Trương Bạch khiến người dạy nghề cũng phải kinh ngạc.
 Một hôm có người mang một khối ngọc thạch đến và nhờ anh tạc cho một pho tượng 
 Quan Âm. Trương Bạch tự nhủ sẽ gắng công tạo nên một tác phẩm tuyệt trần, mĩ mãn.
 Pho tượng làm xong, quả là một tác phẩm trác tuyệt. Từ dung mạo đến dáng vẻ của Quan 
 Âm đều toát lên sự ung dung và cực kì mĩ lệ. Điều vô cùng lí thú là pho tượng sống động đến lạ 
 lùng, giống như một người sống vậy. Nếu đi một ṿòng xung quanh pho tượng, đôi mắt Quan 
 Âm như biết nhìn theo. Hiển nhiên đây là điều không thể nào tưởng tượng nổi.
 Theo Lâm Ngũ Đường
Câu 1: Nối câu hỏi với ý trả lời đúng
 Tạc tượng Quan Âm bằng đất sét.
 Lúc nhàn rỗi Trương Bạch 
 Nặn những con giống bằng đất sét.
 thường làm gì?
 Đi làm ở một cửa hàng đồ ngọc.
Câu 2: Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.
Từ nhỏ, Trương Bạch đã rất yêu thích:
A. Thiên nhiên B. Đồ ngọc C. Đất sét D. Tạc tượng
Câu 3: Đúng ghi Đ, Sai ghi S vào ô trống
 A. Trương Bạch khiến người dạy nghề phải kinh ngạc nhờ sự kiên nhẫn
 B. Trương Bạch khiến người dạy nghề phải kinh ngạc nhờ sự say mê.
Câu 4: Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.
Lớn lên, Trương Bạch xin đi làm ở đâu?
A. Chỗ gia công B. Chỗ dạy nghề
C. Cửa hàng đồ ngọc D. Chỗ tạc tượng 
Câu 5: Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất. Tìm động từ có trong câu sau:
 DeThiTiengViet.com Bộ 18 Đề thi Tiếng Việt 4 giữa học kì 2 Kết nối tri thức (Có đáp án & Ma trận)
Một hôm có người mang một khối ngọc thạch đến và nhờ anh tạc cho một pho tượng Quan Âm.
A. Mang, ngọc thạch B. Mang, nhờ, tạc
C. Đến, tạc, người D. Mang, tạc, Quan Âm
Câu 6: Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng Chủ ngữ trong câu sau là:
Anh say mê làm việc hết mình.
A. Anh say mê, B. Anh say.
C. Anh say mê làm việc, D. Anh.
Câu 7: Theo em tại sao Trương Bạch trở thành một nghệ nhân tài giỏi?
Viết câu trả lời của em:
.............................................................................................................................................
Câu 8: Tìm trạng ngữ trong câu sau và cho biết chúng bổ sung thông tin gì cho câu.
Ngay từ nhỏ, Trương Bạch đã rất yêu thích thiên nhiên.
Viết câu trả lời của em:
.............................................................................................................................................
Câu 9: Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau:
Trương Bạch xin đi làm ở một cửa hàng đồ ngọc.
Viết câu trả lời của em:
.............................................................................................................................................
Câu 10: Qua bài đọc, em đã học được Trương Bạch những đức tính nào?
Viết câu trả lời của em:
...........................................................................................................................................
B. Phần viết: (10 điểm): 35 phút
Đề bài: Viết bài văn tả một con vật mà em yêu thích.
 HẾT
 DeThiTiengViet.com Bộ 18 Đề thi Tiếng Việt 4 giữa học kì 2 Kết nối tri thức (Có đáp án & Ma trận)
 HƯỚNG DẪN CHẤM
A. Đọc hiểu: (7,0 điểm)
 Câu Đáp án/câu trả lời đúng Điểm
 1 Nặn những con giống bằng đất sét. 0,5 điểm
 2 A. Thiên nhiên 0,5 điểm
 3 a. Đ b. S 0,5 điểm
 Mỗi ý đúng được 0,25 điểm
 4 C. Cửa hàng đồ ngọc 0,5 điểm
 5 B. Mang, nhờ, tạc 0,5 điểm
 6 D. Anh. 0,5 điểm
 7 Trương Bạch trở thành nghệ nhân tài giỏi nhờ sự kiên trì, kiên nhẫn. 1,0 điểm
 8 Trạng ngữ: Ngay từ nhỏ 1,0 điểm
 Bổ sung thông tin: thời gian
 9 Trương Bạch/xin đi làm ở một cửa hàng đồ ngọc. 1,0 điểm
 CN VN
 10 Em học được đức tính kiên trì, kiên nhẫn, say mê làm việc hết mình... của 1,0 điểm
 Trương Bạch.
B. Phần viết: (10 điểm)
 Câu Nội dung Điểm
 Tập làm văn - Hình thức 3 điểm
 (10 điểm) + Bài văn đảm bảo bố cục (mở bài, thân bài, kết bài); đủ nội dung.
 + Các câu, đoạn sắp xếp theo một trình tự hợp lí, có sự liên kết.
 - Nội dung: Đoạn văn thể hiện đúng chủ để, đủ ý. 5 điểm
 Mở bài: Giới thiệu về con vật 1 điểm
 Thân bài: Miêu tả các đặc điểm của con vật: 3 điểm
 + Đặc điểm ngoại hình (Tả bao quát và tả chi tiết)
 + Hoạt động và thói quen (Những đặc điểm nổi bật của con vật hoặc 
 những đặc điểm em thấy thú vị)
 Kết bài: Tình cảm của em với con vật (Hoặc suy nghĩ, cảm xúc, điều 1 điểm
 mong muốn,... đối với con vật).
 - Kỹ năng 2 điểm
 + Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ ngữ miêu tả phù hợp, đảm bảo liên 1 điểm
 kết câu, không mắc lỗi chính tả.
 + Bài văn có sử dụng một số biện pháp nghệ thuật như: so sánh, nhân 1 điểm
 hóa; diễn đạt có hình ảnh, cảm xúc
 - Trình bày sạch sẽ khoa học
 - Khi chấm cần căn cứ vào bài làm thực tế của học sinh, nếu bài viết hợp 
 lí, đủ ý diễn đạt hay vẫn cho điểm tối đa.
 DeThiTiengViet.com Bộ 18 Đề thi Tiếng Việt 4 giữa học kì 2 Kết nối tri thức (Có đáp án & Ma trận)
 - Tùy theo mức độ sai sót về ý, cách diễn đạt mà giáo viên cho điểm phù 
 hợp.
 HẾT
 DeThiTiengViet.com