Bộ 21 Đề thi Tiếng Việt 5 cuối học kì 2 Kết nối tri thức (Có đáp án & Ma trận)

 Bộ 21 Đề thi Tiếng Việt 5 cuối học kì 2 Kết nối tri thức (Có đáp án & Ma trận)
 ĐỀ SỐ 1
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 LỚP 5 MÔN TIẾNG VIỆT
 Mức 1 Mức 2 Mức 3 Tổng
Mạch kiến thức, kĩ năng Số câu, số điểm
 TN TL TN TL TN TL TN TL
Đọc hiểu văn bản: Số câu 2 1 2 3 2
- Hiểu nội dung của bài đọc đó. Câu số 1,2 3 4,5
- Rút ra lời khuyên từ bài đọc.
- Biết liên hệ với bản thân và thực tế. Số điểm 1 0,5 2 1,5 2
Kiến thức tiếng Việt: Số câu 2 1 1 1 3 2
-Xác định được từ đồng nghĩa; Câu số 6,7 8 9 10
- Xác định biện pháp liên kết câu.
- Xác định được câu ghép và thành phần câu Số điểm 1 0,5 1 1 1,5 2
ghép, đặt câu ghép.
 Số câu 4 2 1 3 6 4
 TỔNG
 Số điểm 2 1 1 3 3 4
 DeThiTiengViet.com Bộ 21 Đề thi Tiếng Việt 5 cuối học kì 2 Kết nối tri thức (Có đáp án & Ma trận)
 ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ II
 Trường: ............................................
 MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 5
 Họ và tên: ........................................
 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
 Lớp: .................................................
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
A. KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
1- Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm)
 HS bốc một trong các đề sau để đọc và trả lời câu hỏi.
Đề 1. Biểu tượng của hòa bình (Tiếng Việt 5 - Tập hai - Trang 72)
Đọc đoạn:" Biểu tượng của hòa bình........ tượng trưng cho hòa bình."
Câu hỏi: Các biểu tượng hòa bình từ xưa đến nay nói lên điều gì về khát vọng của loài người?
Đề 2. Bài ca Trái Đất (Tiếng Việt 5 - Tập hai - Trang 74)
Đọc cả bài
Câu hỏi: Em hiểu khổ thơ cuối bài nói lên điều gì?
Đề 3: Những con hạc giấy (Tiếng Việt 5 - Tập hai - Trang 78)
Đọc đoạn: "Ngày 16 – 7 – 1945,........phải nằm viện để chữa trị."
Câu hỏi: Câu chuyện về Xa – đa – cô gợi cho em cảm nghĩ gì?
Đề 4: Việt Nam ở trong trái tim tôi (Tiếng Việt 5 - Tập hai - Trang 81)
Đọc đoạn "Ngày 23 – 2 – 1950,........chỉ vài bước chân."
Câu hỏi: Vì sao bà Ray – mông Điêng phản đối việc đưa xe tăng sang Việt Nam?
Đề 5: Trăng ơi từ đâu đến? (Tiếng Việt 5 - Tập hai - Trang 86)
Đọc cả bài
Câu hỏi: Câu hỏi được lặp lại ở mỗi khổ thơ trong bài nói lên điều gì ?
Đề 6. Vinh danh nước Việt (Tiếng Việt 5 - Tập hai - Trang 89)
Đọc đoạn "Ngày 24 – 10 – 1995,........Đài Thiên văn Pa-ri."
Câu hỏi: Giáo sư Nguyễn Quang Riệu đã có những đóng góp gì cho khoa học và đất nước?
Đề 7. Chiếc khí cầu (Tiếng Việt 5 - Tập hai - Trang 93)
Đọc đoạn "Sau hai ngày đêm......chữa bệnh cho ngài."
Câu hỏi: Bác sĩ Phơ – gu- xơn đã chữa bệnh cho nhà vua bằng cách nào?
Đề 8. Bạn muốn lên mặt trăng (Tiếng Việt 5 - Tập hai - Trang 96)
Đọc đoạn " Mặt trăng ......bay cao hơn."
Câu hỏi:Qua bài đọc, em có suy nghĩ gì về khát vọng chinh phục bầu trời và sức sáng tạo của con người?
Đề 9. Ngày hội (Tiếng Việt 5 - Tập hai - Trang 105)
Đọc toàn bài
Câu hỏi: Hình ảnh những bàn tay của các bạn nhỏ tung bồ câu trắng nói lên ước vọng gì?
Đề 10. Người được phong ba danh hiệu Anh hùng (Tiếng Việt 5 - Tập hai - Trang 107)
Đọc đoạn: "Cho đến nay, ......Phạm Tuân."
Câu hỏi: Vì sao ông Phạm Tuân được phong thêm hai danh hiệu Anh hùng?
2- Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt: (7 điểm) (35 phút)
 Đọc thầm đoạn văn sau:
 DeThiTiengViet.com Bộ 21 Đề thi Tiếng Việt 5 cuối học kì 2 Kết nối tri thức (Có đáp án & Ma trận)
 HÃY SỐNG VỚI ƯỚC MƠ
 Rô-Bớt, chủ một trại ngựa đã kể cho chúng tôi nghe một câu chuyện:
 Cách đây đã lâu, có một cậu bé nhà nghèo, ngày ngày theo cha đi hết chuồng ngựa này đến chuồng 
 ngựa khác để giúp cha luyện ngựa. Một hôm thầy giáo của cậu đề nghị học sinh viết ước mơ của mình. 
 Trong khi các học sinh khác mong muốn sẽ trở thành những kĩ sư, bác sĩ, diễn viên,... thì cậu bé lại viết 
 một mạch về ước mơ của mình, rằng một ngày nào đó cậu sẽ trở thành một chủ trại ngựa. Bài viết hôm ấy 
 cậu chỉ được điểm 4 cùng lời phê của thầy giáo: “Ở lại gặp thầy sau giờ học!”. Thầy giáo nói với cậu vào 
 cuối buổi học hôm ấy:
 - Đây là một ước mơ viển vông. Em có biết là để làm chủ một trại ngựa thì phải cần số tiền lớn 
 như thế nào không? Nào là tiền mua ngựa giống, tiền mua đất dựng trại ....Em nên xác định mục tiêu của 
 mình thiết thực hơn. Nếu em viết lại một bài khác thầy sẽ chấm điểm lại cho em. Suốt cả tuần đó, cậu bé 
 nghĩ ngợi rất nhiều. Cậu hỏi ý kiến bố xem nên làm gì. Bố cậu bảo:
 - Con phải tự quyết định thôi. Điều đó rất quan trọng đối với con.
 Sau khi đắn đo, cậu vẫn nộp cho thầy giáo bài làm cũ mà không sửa đổi gì. Cậu mạnh dạn nói:
 - Thưa thầy, em xin giữ lấy ước mơ và đồng ý nhận điểm kém.
 Kết thúc câu chuyện, Rô-bớt nói:
 - Tôi kể cho các bạn nghe câu chuyện này vì đây là trại ngựa rộng 200 mẫu của tôi. Một điều thú 
vị là vào mùa hè cách đây hai năm, người thầy cũ của tôi đã dẫn học sinh đến đây cắm trại cả tuần. Trước 
lúc chia tay, ông nói :
 - Rô-bớt này, chính em đã cho thầy một bài học về nghị lực để sống với ước mơ.
 (Theo Hạt giống tâm hồn) 
 Dựa vào nội dung bài, hãy khoanh vào chữ cái trước đáp án đúng nhất hoặc thực hiện các 
 yêu cầu sau:
 Câu 1. (0,5 điểm) Cậu bé đã mơ ước làm nghề gì trong bài văn của mình? 
 A. Muốn trở thành người giàu có. B. Muốn trở thành chủ trại ngựa.
 C. Muốn trở thành diễn viên. D. Muốn trở thành một thầy giáo.
 Câu 2.(0,5 điểm)Khi bị thầy giáo ghi điểm kém vì cho rằng đó là một ước mơ viển vông cậu bé đã làm 
 gì? 
 A. Hỏi ý kiến bố và vẫn nộp bài văn cũ mà không sửa đổi gì.
 B. Viết lại một bài văn khác để thầy chấm điểm lại cho em.
 C. Cậu bé nghĩ ngợi rất nhiều và không biết nên làm thế nào.
 D. Cậu bé không nghĩ ngợi gì về lời của thầy giáo nói.
 Câu 3. (0,5 điểm) Lời khen của thầy giáo ở cuối bài ngụ ý khen cậu học trò cũ (Rô - bớt) điều gì? 
 A. Khen cậu học trò có ước mơ đẹp. 
 B. Khen cậu học trò có nghị lực thực hiện ước mơ.
 C. Khen trại ngựa và ước mơ của cậu học trò. 
 D. Khen cậu có một trang trại ngựa rộng lớn
 Câu 4. (1 điểm) Câu chuyện trên khuyên chúng ta điều gì? 
 DeThiTiengViet.com Bộ 21 Đề thi Tiếng Việt 5 cuối học kì 2 Kết nối tri thức (Có đáp án & Ma trận)
Câu 5. (1 điểm) Em ước mơ làm nghề gì trong trong tương lai. Em sẽ làm gì để thực hiện ước mơ 
đó? 
Câu 6. (0,5 điểm) “Tôi kể cho các bạn nghe câu chuyện này vì đây là trại ngựa rộng 200 mẫu của tôi. 
Tôi vẫn còn giữ bài kiểm tra đó, nó còn được lồng vào khung kính treo trên lò sưởi.”. Hai câu văn trên 
được liên kết với nhau bằng cách:
A. Lặp từ ngữ
B. Thay thế từ ngữ 
C. Dùng từ ngữ nối 
Câu 7: (0,5 điểm) Các dấu gạch ngang trong bài đọc trên có tác dụng gì?
A. Đánh dấu các ý được liệt kê.
B. Đánh dấu bộ phận chú thích hoặc giải thích.
C. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
Câu 8: (0,5 điểm) Viết 1 từ đồng nghĩa với từ “ước mơ”: 
Câu 9: (1 điểm) Tìm và viết lại 1 câu ghép trong bài đọc trên? Phân tích cấu tạo câu ghép đó?
 Câu 10. (1 điểm) Đặt một câu ghép có sử dụng cặp kết từ “Nếu ..thì” nói về chủ đề ước mơ.
 . 
B. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) 35 phút 
Học sinh chọn một trong hai đề sau rồi viết vào giấy ô li:
Đề 1: Tả một cảnh đẹp ở quê hương em.
Đề 2: Tả một người mà em mến yêu.
 -----------------------------------Hết--------------------------------------
 DeThiTiengViet.com Bộ 21 Đề thi Tiếng Việt 5 cuối học kì 2 Kết nối tri thức (Có đáp án & Ma trận)
 HƯỚNG DẪN CHẤM
A. KIỂM TRA ĐỌC
1. ĐỌC THÀNH TIẾNG: 3 ĐIỂM 
- Đọc sai từ 2 - 3 tiếng trừ 0,1 điểm; đọc sai từ 4 tiếng trở lên trừ 0,2 điểm.
- Đọc ngắt, nghỉ hơi không đúng: trừ 0,2 điểm.
- Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính diễn cảm: trừ 0,2 điểm.
- Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng: trừ 0,5 điểm. Trả lời sai hoặc không trả lời: trừ 1 điểm.
Đề 1. Biểu tượng của hòa bình (Tiếng Việt 5 - Tập hai - Trang 72)
Đọc đoạn:" Biểu tượng của hòa bình........ tượng trưng cho hòa bình."
Câu hỏi: Các biểu tượng hòa bình từ xưa đến nay nói lên điều gì về khát vọng của loài người?
Trả lời: Các biểu tượng hòa bình từ xưa đến nay cho ta thấy từ muôn đời nay, con người luôn yêu 
chuộng hòa bình, có khát vọng hòa bình.
Đề 2. Bài ca Trái Đất (Tiếng Việt 5 - Tập hai - Trang 74)
Đọc cả bài
Câu hỏi: Em hiểu khổ thơ cuối bài nói lên điều gì?
Trả lời: Khổ thơ cuối bài khẳng định bom nguyên tử, hạt nhân là tai họa cho con người, cho Trái Đất. 
Hãy chống chiến tranh để giữ cho Trái Đất bình yên, tươi đẹp mãi. Đó là trách nhiệm của chúng ta.
Đề 3: Những con hạc giấy (Tiếng Việt 5 - Tập hai - Trang 78)
Đọc đoạn: "Ngày 16 – 7 – 1945,........phải nằm viện để chữa trị."
Câu hỏi: Câu chuyện về Xa – đa – cô gợi cho em cảm nghĩ gì?
Trả lời: Chúng em thấy ghét chiến tranh, muốn bảo vệ hòa bình.
Đề 4: Việt Nam ở trong trái tim tôi (Tiếng Việt 5 - Tập hai - Trang 81)
Đọc đoạn "Ngày 23 – 2 – 1950,........chỉ vài bước chân."
Câu hỏi: Vì sao bà Ray – mông Điêng phản đối việc đưa xe tăng sang Việt Nam?
Trả lời: Vì bà thấy được chính phủ Pháp đưa xe tăng sang Việt Nam là để xâm lược, gây tội ác với nhân 
dân Việt Nam.
Đề 5: Trăng ơi từ đâu đến? (Tiếng Việt 5 - Tập hai - Trang 86)
Đọc cả bài
Câu hỏi: Câu hỏi được lặp lại ở mỗi khổ thơ trong bài nói lên điều gì ?
Trả lời: Câu hỏi được lặp lại ở mỗi khổ thơ trong bài nói lên mong muốn tha thiết muốn tìm hiểu bí ẩn 
trên Mặt Trăng.
Đề 6. Vinh danh nước Việt (Tiếng Việt 5 - Tập hai - Trang 89)
Đọc đoạn "Ngày 24 – 10 – 1995,........Đài Thiên văn Pa-ri."
Câu hỏi: Giáo sư Nguyễn Quang Riệu đã có những đóng góp gì cho khoa học và đất nước?
Trả lời: Giáo sư Nguyễn Quang Riệu đã có những đóng góp như : công bố hơn 150 công trình nghiên 
cứu. Năm 1972, ông xác định được chính xác vị trí vụ nổ ở chòm sao Thiên Nga. Sau ngày thống nhất, 
ông nghiên cứu về dạy học, tặng thiết bị thiên văn học cho các cơ quan nghiên cứu, 
Đề 7. Chiếc khí cầu (Tiếng Việt 5 - Tập hai - Trang 93)
Đọc đoạn "Sau hai ngày đêm......chữa bệnh cho ngài."
Câu hỏi: Bác sĩ Phơ – gu- xơn đã chữa bệnh cho nhà vua bằng cách nào?
 DeThiTiengViet.com Bộ 21 Đề thi Tiếng Việt 5 cuối học kì 2 Kết nối tri thức (Có đáp án & Ma trận)
Trả lời: Bác sĩ Phơ – gu- xơn đã chữa bệnh cho nhà vua bằng cách cho nhà vua uống mấy giọt thuốc bổ 
cực mạnh.
Đề 8. Bạn muốn lên mặt trăng (Tiếng Việt 5 - Tập hai - Trang 96)
Đọc đoạn " Mặt trăng ......bay cao hơn."
Câu hỏi:Qua bài đọc, em có suy nghĩ gì về khát vọng chinh phục bầu trời và sức sáng tạo của con người?
Trả lời: Con người có sáng tạo phi thường nên chế tạo được phương tiện bay tới Mặt Trăng, thực hiện 
khát vọng chinh phục hành tinh bí ẩn này.
Đề 9. Ngày hội (Tiếng Việt 5 - Tập hai - Trang 105)
Đọc toàn bài
Câu hỏi:Hình ảnh những bàn tay của các bạn nhỏ tung bồ câu trắng nói lên ước vọng gì?
Trả lời: Hình ảnh những bàn tay của các bạn nhỏ tung bồ câu trắng nói lên ước vọng hòa bình, hữu nghị.
Đề 10. Người được phong ba danh hiệu Anh hùng (Tiếng Việt 5 - Tập hai - Trang 107)
Đọc đoạn: "Cho đến nay, ......Phạm Tuân."
Câu hỏi:Vì sao ông Phạm Tuân được phong thêm hai danh hiệu Anh hùng?
Trả lời: Ông Phạm Tuân được phong thêm hai danh hiệu Anh hùng vì đã hoàn thành xuất sắc chuyến bay 
và làm việc ở trạm vũ trụ năm 1980.
2. ĐỌC HIỂU, LUYỆN TỪ VÀ CÂU: 7 ĐIỂM 
 Câu Đáp án/Hướng dẫn Điểm
 1 B 0,5
 2 A 0,5
 3 B 0,5
 4 Câu chuyện trên khuyên chúng ta: Hãy cứ ước mơ và quyết tâm thực hiện bạn sẽ đạt 1
 được điều mình muốn.
 5 Học sinh nêu được ước mơ mình làm nghề gì trong trong tương lai (0,5 điểm) và 1
 biện pháp để thực hiện ước mơ đó (0,5 điểm).
 6 A 0,5
 7 C 0,5
 8 Hs tìm 1 từ đúng: mơ ước, ước muốn, mong ước, ước mong, 0,5
 9 Tìm được câu đúng câu ghép: 0,5 điểm 1
 Phân tích đúng cấu tạo: 0,5 điểm
 VD:
 - Nếu em viết lại một bài khác thầy sẽ chấm điểm lại cho em.
 CN1 VN1 CN2 VN2
 - Tôi kể cho các bạn nghe câu chuyện này vì đây là trại ngựa rộng 200 mẫu của tôi.
 CN1 VN1 CN2 VN2
 10 - HS đặt được câu đúng chủ đề, đúng cấu tạo (1 điểm). 1
 - Nếu cuối câu thiếu dấu chấm câu, trừ 0,25 điểm.
B. PHẦN VIẾT: (10 điểm): Đảm bảo các yêu cầu sau:
 DeThiTiengViet.com Bộ 21 Đề thi Tiếng Việt 5 cuối học kì 2 Kết nối tri thức (Có đáp án & Ma trận)
TT Thành phần Yêu cầu Mức điểm
 + Bố cục chung của bài văn hợp lí: có mở bài, thân bài, 
 1 Bố cục bài viết 2 điểm
 kết bài.
 Mở bài: Giới thiệu được đối tượng tả.
 1 điểm
 (MB trực tiếp hoặc gián tiếp)
 Thân bài:
 - Tả được đặc điểm nổi bật (đặc trưng) của cảnh. 
 2 Nội dung 3 điểm
 - Tả được đặc điểm nổi bật về ngoại hình, hoạt động, 
 tính cách của người.
 Kết bài: Nêu được tình cảm của người viết.
 1 điểm
 (Kết bài mở rộng, không mở rộng).
 - Chữ viết rõ ràng, đúng chính tả.
 3 Chữ viết, chính tả 1,0 điểm
 - Bài viết sạch sẽ, trình bày hợp lí.
 + Dùng từ đúng nghĩa, đúng ngữ pháp.
 + Đặt câu đúng ngữ pháp, nội dung rõ ràng, mạch lạc.
 4 Cách dùng từ, đặt câu. 2 điểm
 + Biết sử dụng biện pháp tu từ đã học, xây dựng câu 
 văn có hình ảnh.
Lưu ý: Tùy vào thực tế bài làm của HS, GV đánh giá mức điểm phù hợp. 
 HẾT
 DeThiTiengViet.com Bộ 21 Đề thi Tiếng Việt 5 cuối học kì 2 Kết nối tri thức (Có đáp án & Ma trận)
 ĐỀ SỐ 2
 MA TRẬN BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI KÌ II - MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
 Tên ND, chủ đề Số câu, Mức 1 Mức 2 Mức 3 Tổng
 Mạch kiến thức số điểm TN TL TN TL TN TL TN TL
Đọc hiểu văn bản - Xác định, nhận xét một số 
 - Giải thích một số chi tiết, - Hiểu nội dung bài đã đọc, 
 chi tiết, hình ảnh, nhân vật 
 hình ảnh trong bài đọc. hiểu ý nghĩa của bài.
 trong bài đọc.
 Số câu 4 1 1 4 2
 Câu số 1,2,3, 4 5 6 1,2,3,4 5,6
 Số điểm 2.0 1.0 1.0 2.0 2.0
Kiến thức tiếng - Xác định được tác dụng dấu - Phân biệt được cách liên kết - Vận dụng kiến thức đã học 
Việt, văn học gạch ngang, biện pháp so sánh câu, câu đơn, câu ghép. trong giao tiếp theo chủ đề
 Số câu 2 2 1 1 4 2
 Câu số 7,8 9,10 11 12 7,8,9,10 11,12
 Số điểm 1.0 1.0 1.0 1.0 2.0 2.0
 Tổng Số câu 6 2 2 2 8 4
 Số điểm 3.0 1.0 2.0 2.0 4.0 4.0
 Tỉ lệ 3,75% 3,75% 25% 100%
 3. 3.2. Tập làm Số câu 1
Viết văn (tả người) Số điểm 10,0
 DeThiTiengViet.com Bộ 21 Đề thi Tiếng Việt 5 cuối học kì 2 Kết nối tri thức (Có đáp án & Ma trận)
 ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ II
 Trường: ............................................
 MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 5
 Họ và tên: ........................................
 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
 Lớp: .................................................
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
A. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
1. Kiểm tra đọc thành tiếng kết hợp nghe - nói (2 điểm) GV kiểm tra trong các tiết ôn tập.
2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt (8 điểm)
* Đọc thầm bài văn sau:
 GIÓ LẠNH ĐẦU MÙA
 Sáng nay, gió mùa đông bắc thổi về, trời bỗng lạnh. Những cơn gió làm cho lá khô bay lả tả trên 
mặt đất, người đi đường vội vã hơn, ai cũng khoác thêm áo ấm.
 Hai chị em Sơn mặc áo mới, sung sướng chạy ra đầu ngõ chơi. Cái áo bông xanh của Sơn còn mới 
nguyên, cái khăn quàng đỏ làm cho mặt cậu bé hồng hào. Thấy Sơn mặc đẹp, lũ trẻ trong xóm xúm lại 
ngắm nghía.
 Chợt Sơn thấy Hiên - cô bé hàng xóm - đang run rẩy trong manh áo cũ mỏng manh. Sơn chợt nhớ 
lại năm ngoái, khi nhà Hiên còn khá giả, mẹ cô bé cũng mua áo ấm cho cô. Nhưng năm nay, nhà Hiên 
nghèo quá, bố mất sớm, mẹ phải vất vả kiếm sống.
 Sơn chạy về nhà, tìm cái áo bông cũ của mình rồi mang ra đưa cho Hiên:
 - Cậu mặc đi, kẻo lạnh lắm!
 Hiên rụt rè nhận áo, đôi mắt ánh lên niềm vui. Cô bé mỉm cười, lí nhí nói cảm ơn.
 Lúc đó, Sơn cảm thấy lòng mình ấm áp lạ thường, dù gió mùa đông bắc vẫn thổi từng cơn lạnh 
buốt.
*Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc thực hiện 
theo yêu cầu của từng câu hỏi dưới đây
Câu 1. Vì sao sáng nay mọi người đều mặc thêm áo ấm?
A. Vì gió mùa đông bắc về, trời trở lạnh B. Vì trời có nắng nhẹ
C. Vì Sơn rủ mọi người mặc áo giống nhau D. Vì sắp đến Tết nên ai cũng mặc đồ đẹp
Câu 2. Sơn cảm thấy thế nào khi được mặc áo mới?
A. Buồn bã vì không thích áo mới B. Sung sướng và chạy ra ngoài chơi
C. Không quan tâm đến áo mới D. Chỉ thích khoe áo với bạn bè
Câu 3. Hoàn cảnh nhà Hiên năm nay như thế nào?
A. Nhà khá giả, có nhiều áo ấm C. Bố mất sớm, nhà khá giả
B. Mẹ mất sớm, nhà nghèo D. Bố mất sớm, mẹ vất vả kiếm sống, nhà nghèo
Câu 4. Hiên cảm thấy thế nào khi nhận áo từ Sơn?
A. Vui mừng và xúc động B. Buồn bã vì không muốn nhận áo
C. Tức giận vì nghĩ rằng Sơn thương hại mình D. Không quan tâm đến chiếc áo
Câu 5. Hành động của Sơn khi tặng áo cho Hiên thể hiện điều gì?
Câu 6. Thông điệp chính của câu chuyện muốn nhắc đến là gì?
 DeThiTiengViet.com Bộ 21 Đề thi Tiếng Việt 5 cuối học kì 2 Kết nối tri thức (Có đáp án & Ma trận)
Câu 7. Dấu gạch ngang trong câu: "Chợt Sơn thấy Hiên - cô bé hàng xóm - đang run rẩy trong manh áo 
cũ mỏng manh." có tác dụng dùng để làm gì?
A. Dùng để nối các vế trong câu ghép.
B. Dùng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
C. Dùng để đánh dấu phần giải thích, chú thích.
D. Dùng để liệt kê các sự vật trong câu.
Câu 8. Trong câu "Những chiếc lá vàng rơi như những cánh bướm nhỏ bay chập chờn trong gió.", biện 
pháp tu từ nào được sử dụng?
A. Ẩn dụ B. So sánh C. Điệp từ D. Nhân hóa
Câu 9. Hai câu "Sơn chợt nhớ lại năm ngoái, khi nhà Hiên còn khá giả, mẹ cô bé cũng mua áo ấm cho 
cô. Nhưng năm nay, nhà Hiên nghèo quá, bố mất sớm, mẹ phải vất vả kiếm sống." Câu in đậm liên kết 
với câu đứng trước bằng cách nào?
A. Bằng cách thay thế từ ngữ. Đó là từ ...... thay thế cho từ ......
B. Bằng cách lặp từ ngữ. Đó là từ ......
C. Bằng từ ngữ có tác dụng nối. Đó là từ ......
D. Bằng cả hai cách thay thế và lặp từ ngữ. Đó là từ ...... thay thế cho từ ...... Từ được lặp lại là: ......
Câu 10. Ghi Đ vào ô trống trước câu đơn, G vào ô trống trước câu ghép.
 Những cơn gió làm cho lá khô bay lả tả trên mặt đất, người đi đường vội vã hơn, ai cũng khoác 
 thêm áo ấm.
 Hai chị em Sơn mặc áo mới, sung sướng chạy ra đầu ngõ chơi.
Câu 11. Xác định các thành phần chủ ngữ và vị ngữ trong câu sau:
 Hiên rụt rè nhận áo, đôi mắt ánh lên niềm vui.
Câu 12. Đặt 1 câu ghép nêu cảm nhận của em về nhân vật Sơn trong bài, có sử dụng cặp kết từ để nối các 
vế câu.
B. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)
 Viết bài văn tả một người bạn em yêu quý.
 DeThiTiengViet.com